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生成性教学是当前课程改革过程中出现的新的教学理念，为使生成性教学的理念得到有效落实，必须转变传统的刚性、静态岛封闭型的“教程设计观”，树立弹性、动态的开放型的“学程设计观”。
例谈高中数学课堂的生成性教学
【摘 要】
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生成性教学是当前课程改革过程中出现的新的教学理念，为使生成性教学的理念得到有效落实，必须转变传统的刚性、静态岛封闭型的“教程设计观”，树立弹性、动态的开放型的“学程设
【机 构】
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浙江省温州市第二外国语学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2014年26期
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