“五学”分步走 师生同发展

来源 :现代中小学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jcfasd123
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课堂是学生学习的主阵地,我们如何高效地利用课堂时间提升学生的学习效率,实现知识与能力的双丰收呢?在教学实践中,我们总结研究了"五学"学习方式,该学习方式包括导学、自学、同学、范学、活学五环节。学习过程中学生学有目标,方法得当,最终达到综合练习、活学活用的效果,提高学生的学习能力,培养学生终身学习的意识。
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反刍动物对饲料营养物质的消化以瘤胃中的微生物消化为主,微生物消化与小肠中的酶消化之间有着密切的关系。认识瘤胃发酵的特征及规律,采取适当方法对其进行调控,可求得饲料在瘤