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中学语文教学大纲对中学语文教学的目的，作了明确的规定。要达到这一规定的要求，就要做到善于提出课程的教学目的，即善于提出一个单元或一篇课文的教学目的。本文从教学理论与教学实践韵结合上，论证要善于提出课程的教学目的；就要明确初中、高中的区别，就要讲究确定单元或课文教学目的的依据，就要努力使确定的教学目的达到一定的要求、一定的水平。