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经济功能是教育的原始功能,古典教育开始同经济功能背离,更多地关注道德功能,文艺复兴和启蒙运动突出了教育的人文功能,进入工业社会以后,以亚当.斯密为代表的经济学家创立古典经济学的同时,也促成了教育向经济功能的复归和现代教育的诞生。
亚当·斯密影响下的教育经济功能的复归
【摘 要】
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经济功能是教育的原始功能,古典教育开始同经济功能背离,更多地关注道德功能,文艺复兴和启蒙运动突出了教育的人文功能,进入工业社会以后,以亚当.斯密为代表的经济学家创立古
【机 构】
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扬州职业大学校办; 扬州职业大学经济贸易学院;
【出 处】
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江苏高教
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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国家社会科学基金教育学一般课题“普通教育和职业教育收益率实证比较研究”(BDA100029)
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