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写作是学生语文综合能力的重要体现。初中阶段是为学生语文学习打基础的关键阶段,在这一阶段如何提高学生语文写作能力一直是困扰广大语文教师的重要问题。为此,本文从“观察生活,表达真情实感”“结合阅读,汲取写作能量”“反复修改,完善作文”三方面分析了提高学生语文写作能力的策略,以期为广大教师提供一定的参考。