论文部分内容阅读
文言文是中华民族的伟大文化遗产和宝贵的精神财富，而语文学习则是保证其传承的重要手段之一。然在实际教学中，学生学习掌握的情况并不乐观。教与学仍处在教师疲于苦教、学生糊涂苦学的状态之中。本文试从文言文教学的现状谈起，分析概括了当下初中文言文教学存在的诸多亟需解决的问题，并就此提出相应的应对之策。
试论初中文言文教学存在的问题与对策
【摘 要】
：
文言文是中华民族的伟大文化遗产和宝贵的精神财富，而语文学习则是保证其传承的重要手段之一。然在实际教学中，学生学习掌握的情况并不乐观。教与学仍处在教师疲于苦教、学生糊
【机 构】
：
湖南省宁远县鲤溪中心校
【出 处】
：
都市家教：下半月
【发表日期】
：
2013年10期
其他文献
在化学教学中，为适应新课程的要求，使练习题训练起到既巩固所学知识，又能培养学生应用化学知识分析、研究、解决实际问题的能力，化学练习题的设计就须联系生活，联系生产技术、科学
目前,民办大学毕业生相对于公办大学毕业生在就业过程中处于十分尴尬的处境,如何提高民办大学毕业生的就业率,缓解社会就业压力,是我们亟需解决的社会问题。本文分析了当前民
针对电石渣制水泥窑尾烟气的具体特性,窑尾电除尘器电场风速设计为0.89 m/s,驱进速度ω值设计为7.05 cm/s;电除尘器的每个灰斗都增加电加热装置及灰斗震动电机;降低极板高度,
水泥磨尾改用防堵塞篦板以后,篦板防堵能力增强,易清理;磨机粉磨能力提高,出磨水泥比表面积能提高15m^2/kg以上;台时产量增加10t/h;系统通风效果变好,经过长时间的使用验证,
汉江淤沙配料比砂岩配料生产的熟料fCaO含量高,易烧性差;汉江淤沙配料,水泥的初凝时间及终凝时间延长,各龄期强度降低;适当提高熟料的KH和SM,熟料中fCaO的含量增大,水泥的凝
新课程标准实施以来，中学数学课堂教学的教学形式、教学方法发生了巨大的变化，特别是讨论式学习方式的运用在目前的课堂上最为常见。它打破了课堂上学生个体学习之间的隔阂，给予
学生是学习的主人，教师只是学习的组织者、引导者和合作者。教学实践中，精心创设问题情境引入，使问题体现时代要求，贴近学生的生活实际，让学生“乐学”；分步设置问题情境，分化难点让
《煤炭分析试验方法一般规定》中分析试验项目规定的代表符号和表示方法采用ISO国际标准，但水泥工业对该标准宣贯不力，经常在技术交流和互提设计资料时比较混乱。对煤炭工业分