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【摘 要】
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农村小学生受办学条件、社会家庭观念等影响,相对于城市学生来说,语文阅读量较少,写作能力较低。针对农村学生的实际情况,教师要想办法不断提高学生的语文阅读能力。
【机 构】
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山东省惠民县何坊街道毛刘小学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2020年31期
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