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<正>昨天,教育部网站公布了《3-6岁儿童学习与发展指南》,给学前孩子的健康、语言、社会、科学、艺术五个领域的成长设定了一个"阶梯"状的标准。政府希望通过这部《指南》,有效转变公众的教育观念,防止和克服"小学化"倾向。(10月16日《京华时报》)
“儿童成长标准”重在惕厉自省
【摘 要】
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<正>昨天,教育部网站公布了《3-6岁儿童学习与发展指南》,给学前孩子的健康、语言、社会、科学、艺术五个领域的成长设定了一个"阶梯"状的标准。政府希望通过这部《指南》,有
【出 处】
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河北教育(综合版)
【发表日期】
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2012年11期
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