自营进口业务的外币费用建议计入成本

来源 :财会通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:az4620
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
按现行外贸会计制度规定,自营进口业务中,以外币支付的国外运保费转作商品流通费处理。笔者认为这是不合理的。因为,第一,不能正确反映进口每美元赔赚额;第二,不能正确计算进口费用水平。从而不利于进口费用的管理,也不利于对进口业务进行正确决策。建议将自营进口业务发生的外币费用列入自营进口销售成本,不列入进口商品流通费。这样在自营进口销售帐户借方可以全面地 According to the provisions of the current accounting system for foreign trade, foreign-funded insurance premiums paid in foreign currencies are converted into commodities circulation fees for self-import business. I think this is unreasonable. Because, first, we can not correctly reflect the amount of money we pay per dollar for imports; second, we can not correctly calculate the level of import expenses. Which is not conducive to the management of import costs, is not conducive to the right to make decisions on import business. It is recommended that the foreign currency costs incurred in the import of self-employed be included in the cost of self-employed import and sales and not included in the import circulation of commodities. Such a self-employed import sales account debit can be comprehensive
其他文献
山东潍坊市寒亭区经委本着既要支持企业放宽搞活,又要加强财务管理、严格执行财经纪律的原则,在全区工业企业的应酬、接待费的报销上,印制了统一的“应酬费报销单”和“应酬
易庭源教授从资金运动出发来设置帐户和复式记帐,剖析了传统会计帐簿组织和会计报表的缺陷,提出了全新的“资金运动总帐”,使帐簿与报表得以协调统一,从而提高了会计的核算
西班牙,这个伊比利亚半岛上的璀璨之国,有着浓重的异国情调,熠熠生辉的多元文化,明媚耀眼的阳光,更有着旖旎迷人的自然风光。风情万种的弗拉明戈舞娘,血性刚毅的斗牛士,长矛
“人的一生总要去一次吴哥!”作为世界文化遗产之一的吴哥窟,是柬埔寨之行必到之处。漫步在在这座被丛林湮灭的城市,一定会让你记忆深刻。来到金边的街头,你会看到这个城市充
本文应用模糊数学的方法结合海事技术分析特点,在模糊统计的基础上提出一种分析海事因果关系的FUZZY数学模型。本文以此模型分析了搁浅触礁事故,取得了与实际经验基本相符的
高等职业技术学院(以下简称“高职院”)大多由一所或几所中专合并晋升为专科层次的学校,或直接由原来的专科层次的院校更名而来,由于成立时间短、在校生规模小,财务管理普遍
砚到汉代已成型。随着歙石、端石开采,唐代、宋代制砚业有了很大发展。明、清以降,制砚技艺更加精湛,款式纹饰更加多样,砚式样制古雅者不下几十种。以砚堂为日,砚池为月,堂池相连,日月合璧,也称日月同辉,就是其中常见的一款。同一个主题,制砚者依照不同石色、石质、石形,巧用自然,雕琢出多种多样的日月合璧砚,各臻其妙。有的日圆月弯,日月相接;有的日在下,月在上,日月分开;有的日在面,月在背,日月相离;有的日、
公务员是肩负着较大社会工作责任的群体,要想使传统环境下成长起来的公务员适应电子政务的要求,必须在业务培训上下功夫,提高其全面素质,尤其是适应电子政务发展的信息素质。
关于语言学中的蕴涵关系武力宏蕴涵(entailment)是一种基本的句义关系,有广义和狭义之分。广义的蕴涵包括同义、预设等关系;狭义的蕴涵是一种纯逻辑推理,即不需要语句以外的背景条件或信息,单
在对湖南省部分高职院校德育现状的调查中发现,德育机构完备,但协调欠缺;德育目标明确,但对学生人格发展重视不够;德育体系虽然形式上完整,但实效性低下。