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高中学段各个学科的教学都承载着人们满满的期待，在人们看来，高中学段是学生实现人生质变的关键期。作为高中英语教育者，笔者认为，我们需要用短短的三年时间来实现学生、学生家长的远大目标，我们需要承载的压力是巨大的。如何才能落实高中英语教学目标呢？我们的载体自然还是课堂。通过优化的课堂教学我们可以同时实现“鱼”、“渔”两个目标。我们可以改变学生的思想认知，让学生拥有积极健康的情感和世界观。不过，通过调查研究我们可以发现，当前的高中英语课堂教学中，还有很多的现实问题需要我们不断地加以解决。在解决这些问题的过程中，高