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思维导图是教材中各个知识点之间联系的结构图,由点到线、由线到面形成一个系统的知识体系,能让学生能轻松地记住知识点之间的内在联系,更好地掌握书本的知识点。本文从提高学生学习能力、规范答题标准、提升学生创新能力等方面做了一些研究。
思维导图在初中道德与法治课中的应用研究
【摘 要】
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思维导图是教材中各个知识点之间联系的结构图,由点到线、由线到面形成一个系统的知识体系,能让学生能轻松地记住知识点之间的内在联系,更好地掌握书本的知识点。本文从提高
【机 构】
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重庆市丰都县融智学校
【出 处】
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进展:教学与科研
【发表日期】
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2020年8期
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