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学困生是每个班级都存在的,作为课堂的主人中不可缺少的一部分成员——学困生,也是最值得教师关注的成员,如何提高学困生的学习兴趣已成为教师的一个艰巨任务。
学困生的成因及其学习兴趣的培养
【摘 要】
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学困生是每个班级都存在的,作为课堂的主人中不可缺少的一部分成员——学困生,也是最值得教师关注的成员,如何提高学困生的学习兴趣已成为教师的一个艰巨任务。
【机 构】
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吉林省通化县二密镇中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2012年30期
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