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中职技能大赛和教学常规融合的问题已经被研究者广泛重视,但是具体如何有效融合,缺少可操作性强的方法和途径探讨.本文从中职技能大赛和常规教学融合的切合点出发,进行了深入思考,结合本校技能大赛和常规教学的融合经验,以英语职业技能大赛和常规教学融合情况为例做了进一步的研究和探索,以推进该项研究在实际教学中的实施和运用.