【摘 要】
：
小学数学教材可分为起始教材、并列教材和递进教材三类，起始教材的自主探索，重在基础，主要策略为：依靠生活经验自探索、根据生活情境自主探索、及时寻求指导和帮助：并列教材的自主
论文部分内容阅读
小学数学教材可分为起始教材、并列教材和递进教材三类，起始教材的自主探索，重在基础，主要策略为：依靠生活经验自探索、根据生活情境自主探索、及时寻求指导和帮助：并列教材的自主探索，重在迁移，主要策略为：直接在问题情境自主探索、独立运用已学知识自主探索、拓展运用自主探索的结论；递进教材的自主探索，重在转化，主要策略为：抓住关键点进行自主探索、利用学习资源进行自主探索、接受数学思想方法指导。
其他文献
座落于美丽的仙居河畔，是“荆门市文明单位”、“荆门市示范学校”。学校占地面积76943平方米，建筑面积58677平方米，现有17个教学班，在校学生1100余人，教职工近百人。学校依山傍水
以玉米淀粉、丙烯酸、膨润土为原料,过硫酸铵为引发剂,采用水溶液聚合法制备超强吸水树脂,并对产物进行性能测试。在得到最佳反应条件的基础上,考察了不同交联剂对此类超强吸
在初中物理教学中，通过不断提出问题来激发学生的探求精神。同时可以把抽象的问题具体化，深奥的道理形象化，枯燥的知识趣味化，从而激发学生发现问题的欲望和探究问题的热情，为学生
目的对老年帕金森患者应用综合护理模式后,对老年患者的生活质量影响进行分析。方法选择2018年4月~2019年4月在我院收治的老年帕金森患者共80例作为本次研究的观察对象,依据
目的为急性心肌梗死患者提供普佑克溶栓治疗的临床效果进行研究。方法将来我院2018年2月~2019年3月就诊的急性心肌梗死患者作为研究对象,此期间入选的患者共有104例,在本次研
目的探讨扶阳罐配合穴位敷贴治疗颈椎病的护理方法及效果。方法选择本院于2019年1月~2020年3月收治的颈椎病患者94例作为资料,随机分组各47例,对照组行常规护理,观察组增加扶
在中学英语教学中，应特别重视培养学生的听、说、读、写的能力。每一位英语教师在教学过程中，应该从培养学生实际语言应用能力出发，侧重向学生传授基础的语言知识，进行大量的语言
饮马河是第二松花江的主要支流,位于东北黑土地核心区,是东北老工业基地和国家主要的粮食基地。为更好地实现社会经济、人口与环境的协调发展,本文在参阅大量文献的基础上,总
目的分析对老年胃溃疡患者采取护理干预对其生活质量的影响。方法本次研究将以老年胃溃疡患者作为观察对象,共计72例,并将按照抽签法进行平均分组,一组为实施常规护理的对照
针对中国大都市食品安全现状与监管需求,提出一种食品安全指数模型的构建方法.基于食品日常监督抽检和风险监测大数据,考虑指标效益,设计有效系数及影响因子进行数学建模.通