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《数学课程标准》指出：“数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。”在数学教学中，教师要立足现实生活与历史背景，树立科学人文理念，塑造学生健全的人格。本文就在数学教学中如何渗透人文教育谈一点自己的体会和想法。
数学课堂应渗透人文教育
【摘 要】
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《数学课程标准》指出：“数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。”在数学教学中，教师要立足现实生活与历史背景，树立科学人文理念，塑造学生
【机 构】
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洛宁县陈吴乡西寨子小学
【出 处】
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小学科学(教师论坛)
【发表日期】
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2012年1期
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