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朗读是阅读的重要组成部分，通过科学的朗读训练可以增强学生的阅读能力，促进学生语言和思维的发展。从低年级起就要重视朗读教学，教给学生一定的朗读技巧，培养学生朗读的兴趣。
小学生朗读教学之我见
【摘 要】
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朗读是阅读的重要组成部分，通过科学的朗读训练可以增强学生的阅读能力，促进学生语言和思维的发展。从低年级起就要重视朗读教学，教给学生一定的朗读技巧，培养学生朗读的兴趣。
【机 构】
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河北省石家庄市青园街小学
【出 处】
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中华少年：研究青少年教育
【发表日期】
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2004年期
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