以课程整合推进应用型技术教育的研究

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针对应用型技术教育,在分析其课程类型后,探讨课程整合的含义、必要性和原则,并在'能力本位'的指导下,对实际专业的教学内容进行了全面整合,取得了教育教学的突出效果。
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