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当前的高中地理教学更多的是注重应试教育，难以使高中学生对我们所生存的生活世界进行整体理解和把握，教师应在教学工作中渗透与之相应的地理知识，让高中地理教学回归生活来解决这些现实问题，文章基于此主要论述了回归生活的高中地理教学策略。
回归生活实际的高中地理教学研究
【摘 要】
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当前的高中地理教学更多的是注重应试教育，难以使高中学生对我们所生存的生活世界进行整体理解和把握，教师应在教学工作中渗透与之相应的地理知识，让高中地理教学回归生活来解决
【机 构】
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东台中学
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2009年26期
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