论文部分内容阅读
本文既是对足球选项课对医学专业学生团队意识的培养进行研究，探讨了医学专业团队意识的概念，并对当前我国医学专业学院足球选项课团队意识培养中存在的问题进行研究，提出团队意识的培养方法，同时针对于足球选项课和非足球选项课学生对团队意识的认知进行调查，通过结果说明足球选项课对医学专业学生团队意识培养的意义。