论文部分内容阅读
小学生课堂学习活动发生理论模型依据发生认识理论、深度学习理论、学习过程阶段理论,将学习活动发生分为感性认识;参与活动;理性认识;拓展应用;核心素养五个层次,每个层次都有不同的特征和表现,为课堂的有效教学提供参考和帮助。
小学生课堂学习活动发生理论建构
【摘 要】
：
小学生课堂学习活动发生理论模型依据发生认识理论、深度学习理论、学习过程阶段理论,将学习活动发生分为感性认识;参与活动;理性认识;拓展应用;核心素养五个层次,每个层次都
【机 构】
：
延边大学师范学院
【出 处】
：
文教资料
【发表日期】
：
2018年29期
其他文献
由浙江省抗癌协会神经肿瘤专业委员会主办，慈溪市人民医院、天士力药业集团、浙江创伤外科杂志社协办的“浙江省神经肿瘤研讨会暨脑胶质瘤诊治新进展继续教育学习班”于2011年
目的探讨多层螺旋增强CT在创伤性内脏假性动脉瘤诊断中的临床应用价值。方法回顾性研究26例经手术或血管造影证实的内脏假性动脉瘤的多层螺旋增强CT影像资料，分析多层螺旋增强
日前，中国教育学会中小学整体改革专业委员会对哈尔滨市六十三中的“师生共备，按需教学”的课改方案进行了检查，教育专家们对这一因材施教的课改方案给予了充分的肯定。
目的加强对肩关节后脱位的认识。方法回顾分析1例肩关节一侧前脱位合并另一侧后脱位患者临床资料。结果采用手法整复后患肩X线、CT片检谯见盂肱关节关系恢复正常．结论必须深入
股骨骨折是老年人常见的较严重的损伤,老年股骨骨折手术出院后的康复时间长,由于病情限制,往往存在自理能力不足。有文献报道[1],有46.2%的患者担心自己的自理能力,66%的患者
目的观察老年性股骨粗隆间骨折术后抗骨质疏松治疗的疗效。方法82例骨质疏松症并发股骨粗隆间骨折患者，随机分成两组：研究组（A组）和对照组（B组），两组均采用复位、内固定术、功能锻炼
近几年来，松溪县确立了“南接北连，重在北连”的发展定位，引进了一批外地企业入驻松溪，促进本地一批企业迅速扩张。同时，把工业园区及平台建设作为突出工业、突破工业的有效载体，采
建筑用安全网属于劳动安全防护用品，是建筑“三大安全防护件”（建筑工地防护用的安全网，个人防护用的安全帽和安全带）之一，其目的是在建筑工人失手（失足）或建筑材料、工具等物坠落时
4月2日下午，福建省人民政府召开全省产品质量和食品安全专项整治工作总结表彰电视电话会议，受省长黄小晶委托，省委常委、常务副省长张昌平出席会议并做工作部署。副省长叶双瑜宣
目的研究促性激素释放激素受体（GnRHR）和表皮生长因子受体（EGFR）在原发性肝癌组织中的表达及临床意义。方法应用免疫组织化SP及原位定量法,对30例原发性肝癌组织中GnRHR、EGFR的