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以《SQL SERVER 2000》课程设计为例，整个教学过程在宏观上采用“项目准备”、“项目实施”和“项目考核”，在微观上采用“项目分组”、“巡回指导”、“量化考核”的方法，分析课程设计实践教学环节的一般实施过程，以提高实践教学环节教学质量。
SQL SERVER 2000课程设计的实践与思考
【摘 要】
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以《SQL SERVER 2000》课程设计为例，整个教学过程在宏观上采用“项目准备”、“项目实施”和“项目考核”，在微观上采用“项目分组”、“巡回指导”、“量化考核”的方法，分析
【机 构】
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陕西工业职业技术学院
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2009年1期
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