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新形势之下,高校体育老师所具备的职业素质以及培养途径产生了较大的变化,为了真正地促进素质教育的大力落实并推动我国的教学改革,许多高校开始站在宏观发展的角度,立足于体育老师个人工作的实际情况,全方位地考量高校体育老师的培养路径以及方法。
高校体育教师的培养途径
【摘 要】
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新形势之下,高校体育老师所具备的职业素质以及培养途径产生了较大的变化,为了真正地促进素质教育的大力落实并推动我国的教学改革,许多高校开始站在宏观发展的角度,立足于体
【机 构】
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齐齐哈尔高等师范专科学校
【出 处】
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文体用品与科技
【发表日期】
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2018年8期
【基金项目】
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黑龙江省教育科学规划课题,课题编号:ZJC1215061
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