【摘 要】
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本文以苏教版高中语文教材为阐释文本,与以往教材相比,在选文的范围方面有较大突破,体现出经典性、时代性和适用性相结合的特点,选文的结构方式和配套系统都有所创新,同时,作
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本文以苏教版高中语文教材为阐释文本,与以往教材相比,在选文的范围方面有较大突破,体现出经典性、时代性和适用性相结合的特点,选文的结构方式和配套系统都有所创新,同时,作为实验教材也还有待在使用中进一步完善。
Compared with the previous teaching materials, this article has made great breakthroughs in the scope of the selected essay. It reflects the combination of classicality, ageability and applicability, the structure of the essay and Supporting systems have been innovative, at the same time, as experimental materials have yet to be further improved in use.
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