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'童谣'是我国最古老也最基础的一种儿童文学体裁,其内容简单易懂,却具有艺术之美,其形式短小精悍,却具有韵律之美,其语言简单朴实,却具有很强的艺术张力。在小学语文教学中,教师可利用'童谣'作为小学语文教学资源,对授课内容进行开发,借助童谣来提高小学生语文学习的质量。
融入童谣的小学语文课堂
【摘 要】
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'童谣'是我国最古老也最基础的一种儿童文学体裁,其内容简单易懂,却具有艺术之美,其形式短小精悍,却具有韵律之美,其语言简单朴实,却具有很强的艺术张力。在小学语文
【机 构】
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重庆市江津区四牌坊小学
【出 处】
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语文教学通讯·D刊(学术刊)
【发表日期】
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2019年5期
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