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思维定势是人们从事某项活动的一种预先准备的心理状态，它能影响思维活动的趋势、程度和方式。简单地说，思维定势就是思维服从于人们经常或已经使用的某种成功模式。
应该说明的是，思维定势对我们解决问题可以起积极的迁移作用，同时也会形成不利的干扰。
比如：有一天小红的爸爸出差回来，进门就对小红说：“今天我回家时迎面过来一辆满载货物的拉车，一人在前满头大汗地拉，一人在后用力推。我问拉车的人：‘后面推车的是你什么人?’回答是我儿子；我又问后面推车的人：‘前面是你爸爸么?’他却摇摇头说不是。旁边有人告诉我，这两人说得都不错，你认为有这种可能么?”其实，这是母女俩。
思维定势最具迷惑性的典型例子是：一张普通的报纸，如果把它对折、再对折……一共对折30次，能折多高?一般人都会认为纸的厚度很薄，这样对折30次肯定不会超过一本厚书。可事实是，折30次以后，纸的高度比珠穆朗玛峰还要高出许多!
由此可知，人们以前形成的知识、经验、习惯等，往往会使人形成思维定势，影响后来的分析和判断。所以，我们必须学会打破固有思维“框框”的束缚，跳出思维定势。
请大家先来看这样一则常见问题：
在四个7之间添上“ ，－，×，÷”和括号，使下列等式成立：
7 7 7 7=1；7 7 7 7=2；
7 7 7 7=3；7 7 7 7=4；
7 7 7 7=5；7 7 7 7=6；
7 7 7 7=7；7 7 7 7=8；
7 7 7 7=9；7 7 7 7=10。
对于其中结果等于1、2、3、5、6、7、8、9的思考并不复杂，相信大多数同学都能得出正确算式：
(7÷7)×(7÷7)=1；7÷7 7÷7=2：
(7 7 7)÷7=3；7－(7 7)÷7=5：
(7×7－7)÷7=6；7－7)×7 7=7；
(7×7 7)÷7=8；7 (7 7)÷7=9。
可是许多同学经过若干次的尝试计算，似乎发现无论在什么地方添上运算符号，也得不出等于4和10这两个结果。
其实，这也是个常见的思维定势错误，因为在前面的成功试算中，同学们添加的运算符号都填在“7”之间，因此我们在尝试4和10时，不知不觉给自己加上了这样的限定，即符号一定要加在7之间，而这并不是题意要求，也无须如此。
一旦清楚了这一点，我们很快就能得到77÷7－7=4，(77－7)÷7=10时，不要惊讶这种处理方式，应该反省的是自己的思维模式。
现在，向大家介绍著名的苏步青趣题：东村和西村相距40千米，甲乙两人从两地同时出发，相向而行。甲每小时走6千米，乙每小时走4千米，甲带一只狗和自己同时出发，狗以每小时11千米的速度向乙奔去，遇到乙后立即回头向甲奔去，遇到甲后再回头向乙奔去，直到甲乙两人相遇时狗才停住，问这段时间内狗一共跑了多少千米?
这是道迷惑性极强的趣题，因为解答应用题的常规思路是化整为零，按照这样的思维定势，很多人就会不自觉跟着题意的叙述走入迷宫，在狗不停变化缩短的跑动路线上扰乱了视线，从而无法解决。
事实上，只要把注意力集中到狗的速度始终不变上，其隐含的解题信息便显露出来。不管狗如何跑来跑去，既然己知狗的速度，只要求出狗跑的时间就可求出狗跑的距离。而狗跑的时间就是甲乙两人相遇的时间，易求出为：40÷(6 4)=4小时，因此甲乙两人相遇时狗共跑了11×4=44千米。
这种解答是不是非常简捷，你有没有注意到它打破思维定势的特征?
应该说明的是，思维定势对我们解决问题可以起积极的迁移作用，同时也会形成不利的干扰。
比如：有一天小红的爸爸出差回来，进门就对小红说：“今天我回家时迎面过来一辆满载货物的拉车，一人在前满头大汗地拉，一人在后用力推。我问拉车的人：‘后面推车的是你什么人?’回答是我儿子；我又问后面推车的人：‘前面是你爸爸么?’他却摇摇头说不是。旁边有人告诉我，这两人说得都不错，你认为有这种可能么?”其实，这是母女俩。
思维定势最具迷惑性的典型例子是：一张普通的报纸，如果把它对折、再对折……一共对折30次，能折多高?一般人都会认为纸的厚度很薄，这样对折30次肯定不会超过一本厚书。可事实是，折30次以后，纸的高度比珠穆朗玛峰还要高出许多!
由此可知，人们以前形成的知识、经验、习惯等，往往会使人形成思维定势，影响后来的分析和判断。所以，我们必须学会打破固有思维“框框”的束缚，跳出思维定势。
请大家先来看这样一则常见问题：
在四个7之间添上“ ，－，×，÷”和括号，使下列等式成立：
7 7 7 7=1；7 7 7 7=2；
7 7 7 7=3；7 7 7 7=4；
7 7 7 7=5；7 7 7 7=6；
7 7 7 7=7；7 7 7 7=8；
7 7 7 7=9；7 7 7 7=10。
对于其中结果等于1、2、3、5、6、7、8、9的思考并不复杂，相信大多数同学都能得出正确算式：
(7÷7)×(7÷7)=1；7÷7 7÷7=2：
(7 7 7)÷7=3；7－(7 7)÷7=5：
(7×7－7)÷7=6；7－7)×7 7=7；
(7×7 7)÷7=8；7 (7 7)÷7=9。
可是许多同学经过若干次的尝试计算，似乎发现无论在什么地方添上运算符号，也得不出等于4和10这两个结果。
其实，这也是个常见的思维定势错误，因为在前面的成功试算中，同学们添加的运算符号都填在“7”之间，因此我们在尝试4和10时，不知不觉给自己加上了这样的限定，即符号一定要加在7之间，而这并不是题意要求，也无须如此。
一旦清楚了这一点，我们很快就能得到77÷7－7=4，(77－7)÷7=10时，不要惊讶这种处理方式，应该反省的是自己的思维模式。
现在，向大家介绍著名的苏步青趣题：东村和西村相距40千米，甲乙两人从两地同时出发，相向而行。甲每小时走6千米，乙每小时走4千米，甲带一只狗和自己同时出发，狗以每小时11千米的速度向乙奔去，遇到乙后立即回头向甲奔去，遇到甲后再回头向乙奔去，直到甲乙两人相遇时狗才停住，问这段时间内狗一共跑了多少千米?
这是道迷惑性极强的趣题，因为解答应用题的常规思路是化整为零，按照这样的思维定势，很多人就会不自觉跟着题意的叙述走入迷宫，在狗不停变化缩短的跑动路线上扰乱了视线，从而无法解决。
事实上，只要把注意力集中到狗的速度始终不变上，其隐含的解题信息便显露出来。不管狗如何跑来跑去，既然己知狗的速度，只要求出狗跑的时间就可求出狗跑的距离。而狗跑的时间就是甲乙两人相遇的时间，易求出为：40÷(6 4)=4小时，因此甲乙两人相遇时狗共跑了11×4=44千米。
这种解答是不是非常简捷，你有没有注意到它打破思维定势的特征?