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外语教学要充分发挥集体效应,集体作用发挥得越好,教学效果就越佳。在教学中教师要激发学生把所想的溢于言表,要鼓励学生敢说、多练,力争让人人开口,学生之间相互创造语言环境,发挥自己最高水平,最大限度地表达自己的思想。教师是向导,不是控制器,
为学生提供良好的语言环境
【摘 要】
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外语教学要充分发挥集体效应,集体作用发挥得越好,教学效果就越佳。在教学中教师要激发学生把所想的溢于言表,要鼓励学生敢说、多练,力争让人人开口,学生之间相互创造语言环
【机 构】
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东北师大外语教研部
【出 处】
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现代中小学教育
【发表日期】
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1993年2期
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