【摘 要】
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随着心理学、语言学、教育学等有关科学的发展,人们逐渐对语言与教学法、教学法与思维总维、与记忆等一系列问题有了新的认识。好的教学法无不和心理功能(思维、记忆、想象…
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随着心理学、语言学、教育学等有关科学的发展,人们逐渐对语言与教学法、教学法与思维总维、与记忆等一系列问题有了新的认识。好的教学法无不和心理功能(思维、记忆、想象……)密切相关。它除了遵守学科知识规律外,还遵循心理活动和生理机制的规律。这种规律在外语教学中体现尤为突出。一、心理功能与暗示教学法暗示法(suggestopedia)的主要特点是采用加速法创造高度动机,激发学习潜力,进行强化外语教学,所以它又叫暗示速成教学法(suggestive-accelerative learning andteaching
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