研究性学习的心理学指导研究

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通过问卷调查、观察、访谈、个案分析及经验总结与文献研究等方法发现,要想顺利完成研究性学习任务,学生必须具有良好的心理素质。本文从心理指导的角度,对学生进行相应心理素质的培养。以期让学生在心理学理论的指导下进行研究性学习,在研究性学习的过程中进行心理素质的培养,以二者的整合,为研究性学习的顺利进行与圆满完成提供心理上的保障。 Through questionnaires, observations, interviews, case studies, experience summaries and literature research, we find that students must have good psychological qualifications in order to successfully complete their research tasks. This article from the psychological guidance point of view, carries on the corresponding psychological quality training to the student. With a view to let students carry on the research study under the guidance of psychology theory, carry on the psychological quality training in the course of research study, with the integration of the two, provide the psychological guarantee for the smooth progress and successful completion of the research study.
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