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本文结合教学实践,从教学内容改革与科研、教学方法改革与科研、研究生专业培养方向与科研的关系入手.探讨提高教学质量与科研的关系,认为科研是教学改革的基础与有效途径,
科研:教学改革的基础——“儿童认知发展研究”教学点滴
【摘 要】
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本文结合教学实践,从教学内容改革与科研、教学方法改革与科研、研究生专业培养方向与科研的关系入手.探讨提高教学质量与科研的关系,认为科研是教学改革的基础与有效途径,
【机 构】
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华南师范大学心理学系!教授
【出 处】
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华南师范大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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1996年4期
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