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【摘 要】
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工业化进程的加快需要大量应用型和实用型人才，应用型人才与行业企业、社会发展关系密切，定了其培养主体不仅是高校，更要发挥政府、行业企业及社会等多方的优势。为此，学校、行业
【机 构】
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河南工学院
【出 处】
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现代教育
【发表日期】
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2018年6期
【基金项目】
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2017年河南省高等教育教学改革研究与实践重大项目子课题“新建本科院校新工科教育人才培养模式创新研究与实践”（编号：2017SJGLX003-3）,河南省教育厅人文社会科学研究资助计划项目“供给侧改革引领下的制造业应用型人才培养研究’,（编号：2017-ZZJH-113）,河南省社科联、河南省经团联调研课题“职业教育促进区域产业升级机制研究”（编号：SKL-2018-77）.
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