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如何激发小学生的学习兴趣，提高小学数学课堂的教学的有效性，这是小学数学教育中的一个重大难题。在课堂中利用情景教学，能够引发学生的求知欲，激发学生的学习兴趣。笔者结合自身多年教学实践的经验，欲从四个方面去分析如何在小学数学教学中利用学生爱做游戏的兴趣、运用多媒体、设置问题情境以及生活情境来提高课堂教学的有效性。