案例导入教学法在小学数学中的应用探讨

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随着新课改的持续推进,对小学数学教学提出了全新的要求,与此同时也将数学教学的弊端呈现了出来.将案例导入教学法和生活教学进行完美的融合,能弥补教学中的弊端,并能不断提升小学数学课堂教学实效性.本文笔者针对案例导入在小学数学教学中的应用进行了探讨,旨在深化小学数学课程设计,采取创新的教学理念,真正意义上实现小学数学教学的多元化目的.
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