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指出,教师是学生学习的合作者、引导者和参与者,学生是学习的主人,课堂的教学过程实质上就是师生交往互动,共同发展的互动过程.我们要摒弃灌输式(接受式)课堂教学模式,提倡研究性(探究性)学习的全新学习理念.
让学生做学习的主人
【摘 要】
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指出,教师是学生学习的合作者、引导者和参与者,学生是学习的主人,课堂的教学过程实质上就是师生交往互动,共同发展的互动过程.我们要摒弃灌输式(接受式)课堂教学模式,提倡研
【机 构】
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山西省汾阳市海洪中学
【出 处】
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新课程（教育学术）
【发表日期】
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2010年8期
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