【摘 要】
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小学语文教师在帮助学生完成识字学习的同时,要让更多的学生具备正确的识字模式,同时又能在识字的同时,增强个体的语文核心素养.教师要让学生在不同的学习语境中不断地提高其
【机 构】
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新疆兵团第一师五团中学 阿克苏 843015
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小学语文教师在帮助学生完成识字学习的同时,要让更多的学生具备正确的识字模式,同时又能在识字的同时,增强个体的语文核心素养.教师要让学生在不同的学习语境中不断地提高其识字能力,同时又能让更多的学生养成良好的识字习惯.教师要让学生不断能认识汉字,同时又能把认识到的汉字加以使用.教师要让学生具备更好的学习习惯,从多个维度和渠道来认识汉字,同时又能在认识汉字的同时,感受到学习汉字的乐趣.
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