产教融合,提高服装专业课教学有效性

来源 :百科论坛电子杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a734266739
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
服装专业所呈现的实践性特征比较突出,对学生在专业技能方面的掌握具有严格的要求.在全新的时代背景下,针对服装专业的人才在素质建设上提出了新的要求,学校要侧重于对人才的实践技能和职业素养培训.在实施教学的过程中,需要在具体的思想观念进行调整,加强产教融合这一思想的贯彻,并在此基础上对具体的实践课程体系进行合理规划.
其他文献
目的:讨论血培养检测结果对诊断血流感染的阳性率和血清降钙素原(PCT)定量分析在诊断血流感染中的阳性率.方法 采用回顾性研究方法,选取医院2019年6月至2020年3月临床同时送
【摘 要】新课标指导下的语文教学应该注重语文教学的整体性,特别是语文教学的审美教育作用。这样才能在教育中,增强学生的美感,陶冶学生的情操,激发学生的兴趣,使学生感受语言,喜欢语文,爱好文学。  【关键词】语文教学;美育;美感  【中图分类号】G 633.3 【文献标识码】 C 【文章编号】1671-1270(2009)4-0037-01    一、语文教学渗透美育,必须通过教师自身的语言美和情感美
如今在各种电子产品以及低俗文化的影响下,越来越多的小学生沉迷网络和电子产品.在这样的背景下,越来越多的家长希望孩子能够回归到体育活动中,体育教学已经被广大家长重视和