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服装专业所呈现的实践性特征比较突出,对学生在专业技能方面的掌握具有严格的要求.在全新的时代背景下,针对服装专业的人才在素质建设上提出了新的要求,学校要侧重于对人才的实践技能和职业素养培训.在实施教学的过程中,需要在具体的思想观念进行调整,加强产教融合这一思想的贯彻,并在此基础上对具体的实践课程体系进行合理规划.