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以微博和微信为主体的网络微平台模式拓展了高校传统教育的空间,一方面为高校主流价值观引导模式开辟了新式路径,另一方面也对主流价值观引导工作提出了挑战。网络微平台与高校主流价值观教育的无缝对接、网络微平台对高校主流价值观的双重影响及引导路径构建,是考察网络微平台能否拓展高校传统教育空间不可或缺的因素,对其研究,有助于探寻高校思想政治教育与网络空间的契合点。