高职公共英语“活动型”教学探究

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英语课堂的活动教学越来越受到重视,活动教学充分发挥学生学习的主动性与积极性,让学生在轻松愉快的学习氛围中学习,是优化英语教学的策略.本文研究了学生对课堂活动的需求,提出了开展活动教学的目的、特征、实施步骤及相关要求.
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