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随着社会的不断发展，社会各界对教育的重视程度也越来越高。在开展高职教育的过程中，教学模式也发生着巨大的变化，学n校的生源也有所转变。近几年来，越来越多的中职学生来到高职院校就读，在入学后如何做好职业教育的衔接工作仍然是一个重难点问题。n本文通过分析中高职英语教育衔接的现状，发现中高职英语课程衔接不畅主要体现在教材、教学大纲、教学内容、评价体系等方面，提出通n过教学目标、教学大纲、教材、教学内容、教学评价等方面加以解决，从而实现中高职英语教学衔接有机衔接。