自主探究与合作交流的有机融合——有效数学课堂教学初探

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根据《数学课程标准》要求,自主探究与合作交流必将成为学生学习数学的主要方式。为了充分调动学生的主动参与性,使学生最大限度地“动”起来,需要将自主探究与合作交流有机融合。本文以一节具体的课堂教学为例谈谈几点做法。 According to the requirements of “Mathematics Curriculum Standard”, independent inquiry and cooperation and exchange will surely become the main way for students to learn mathematics. In order to fully mobilize the active participation of students, so that students maximize “move ” up, the need for organic exploration and cooperation and exchange of organic integration. In this paper, a section of specific classroom teaching as an example to talk about a few practices.
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