探究中点多边形与原多边形的面积关系

来源 :中小学数学(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangxfg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阅读了《中小学数学》初中版2010年第3期黄业乐的《中点四边形与原四边形面积关系》后,油然而生一种继续探究的欲望,不妨说说与大家探讨.黄老师文中首先给出中点多边形的概念“顺次连结多边形各边中点所得的新多边形叫做原多边形的中点多边形.”接着探索说明任意三角形的中点三角形的面积是原三角形面积的1/4.随后黄老师由“简单 Read the ”primary and middle school mathematics“ junior high school edition in 2010 No. 3 Huang Yele’s ”midpoint quadrilateral and the original area of ​​the quadrilateral area,“ a spontaneous desire to continue to explore, may wish to talk about to discuss with you. The concept of a midpoint polygon ”The new polygon that connects the midpoints of the polygons sequentially is called the midpoint polygon of the original polygon.“ Then, we explore that the area of ​​the midpoint triangle of any triangle is 1/4 of the original triangle area. Then Huang teacher from ”simple
其他文献
2011年4月1日,愚人节,转型后的游戏矩阵,终于迎来了第一笔收入,苹果公司结算2月份账单,他们分到了几万块钱。那是他们代理的一款国外游戏“僵尸农场”的收入。  “这是我们转型做手机游戏之后的第一笔收入,当时还没有盈利,只是刚刚开锅。”徐乐说,2011年7月份左右,靠着这款代理游戏和自己研发的游戏,徐乐的公司达到收支平衡。2011年一年,公司利润超过了1000万元。  其实徐乐一开始要做的是社交游
体育“校本”教研是以上一级体育教研部门和学校教导处的工作要求为指导,以学校体育组为基本单位,以学校体育教育教学资源为依托,以学校体育教师为主体开展的体育研究活动。
我科曾对5例慢性呼衰患者进行家庭氧疗,均在不同程度上达到了提高生活质量、延长寿命之目的。现择其资料齐全者1例报告如下。患者,女,60岁,20多年前因左肺慢性纤维空洞型肺
60年代以来,从集中治疗(Intensive care unit.ICU)飞速发展的历史和冠心病治疗病房(Coronary care unit CCU)治疗心肌梗塞的卓越成就中得到启示,美国St.Francis General Hos
海军步兵是海军的一个特殊兵种,主要是用于登陸作战。除此之外,海军步兵也参与反登陸作战时之海军基地防禦及实施艦队岸上目标的直接防禦。海军步兵的使命,及其作战条件的特
我院自1979年以来收治参加对越反击的烧伤伤员共31例。年龄18-34岁。烧伤面积最大48%(Ⅲ。13%),42%(Ⅲ37%)。经治疗全部治愈出院。现将救治情况分析如下: 一、资料 Since 1979,
应用自制蛾抗原提取液,为300例过敏性哮喘和50名无过敏性疾患史的健康人作皮内试验,发现哮喘组皮试阳性率(57%)显著高于对照组(8%)(P
摘要:新改革教育形式下,分层教学是当前最直接的教学方式.由于学生本身学习存在着很大的差异,所以教师应该根据每个学生自身的情况,因材施教,分析每个学生的发展情况,使学生产生学习兴趣,发挥其自身潜能,促进学生的进步与发展.  关键词:初中数学;分层教学;因材施教  一、初中数学分层教学的实施意义  初中数学的分层教学即根据每个学生的基础、学习能力以及当前学习水平,对同一个教师任课的学生进行划分,将水平
南宋赵汝适诸蕃志说:"泉有海岛,曰澎湖,(?)(?)江县。" 根据这一记载,我们知道澎湖正式列入中国版图,最晚也是在南宋时期,绝不能说,澎湖从元朝起才正式成为中国行政区的一部分。因此,讨论元朝那一年在澎湖设立巡检司,对于澎湖和台湾何时正式列入中国版图没有重大意义,而是对於瞭解中国大陸人民经营澎湖和台湾的历史有一定的意义。
实验教学是物理教学的重要组成部分,是高中物理教学中的难点,也是高考的难点,往往是学生容易答错的地方,因此也是教师教学中的难点.作为高中物理教师,必须积极改进实验教学,提高实验教学效率,提升教学质量.  一、当前高中物理实验教学的现状  随着经济的迅猛发展,学校硬件设施也越来越得到很大的改善.课程改革的不断推进,实验教学也越来越被重视,可是在物理实验教学课堂上,我们经常会看到这些奇怪的现象:①个别教