论文部分内容阅读
圆圆的脸蛋,扁扁的鼻子,加上习惯性地眯成一条缝的小眼睛,还有那又黑又长的指甲.这就是我们班大名鼎鼎的“体育健将”潘家豪.他十分调皮,被同学们称为“调皮蛋”.
我的同学
【摘 要】
：
圆圆的脸蛋,扁扁的鼻子,加上习惯性地眯成一条缝的小眼睛,还有那又黑又长的指甲.这就是我们班大名鼎鼎的“体育健将”潘家豪.他十分调皮,被同学们称为“调皮蛋”.
【机 构】
：
浙江省宁波市爱菊艺术学校
【出 处】
：
作文新天地（小学版）
【发表日期】
：
2017年12期
其他文献
活动目标 1.认识各种叶子的形状、颜色及外形特点。 2.借助树叶形状，体验自由想象添画的乐趣，感受创意绘画夸张效果。 活动准备 1.收集各种树叶并处理（叶子压平不要脱水）、双面胶、彩纸、彩笔。 2.卡通小精灵图片，地面撒上树叶。 活动过程 一、情景导入 1.欣赏动画片里的“小精灵”，引导幼儿观察小精灵的外形、五官以及服饰特征。师：“你最喜欢哪个小精灵？它长什么样子？小精灵哪些部位发
活动目标 1.欣赏小丑杂技的视频，感知小丑滑稽的表情、鲜艳的服饰造型以及欢乐的气氛。 2.学习运用画、剪、撕、贴等方式制作小丑造型。 3.喜欢进行剪贴画活动，体验剪贴画制作的乐趣。 活动准备 课件准备：视频《玩杂技的小丑》。 材料准备：黑色卡纸、各色彩纸和包装纸、胶棒、双面胶、剪刀、铅笔、油画棒。 活动过程 一、观看视频，引起兴趣 师：视频里你们看到了谁？（“玩杂技的小丑”，“我
活动目标 1.在观察功夫熊猫的基础上，学习用变换肢体动作的方式来表现武术的动作。 2.大胆设计并画出功夫熊猫不同的武功动态，完成武功秘籍。 3.喜欢中国的武术，体验合作创作的乐趣。 活动准备 物质准备：课件、水粉、水彩笔、马克笔、毛笔、打印纸、玻璃纸、宣纸、刮画卡纸、胶水等。 经验准备：课前欣赏功夫熊猫的视频，了解、学习中国武术的基本动作。 活动过程 一、创设情境，引起幼儿兴趣
活动目标 1.在故事情景中感知机器人的形态特征，能用各种形状进行创意拼贴。 2.大胆运用纸版画上色方法表现机器人的立体感，体验艺术创作成功的喜悦。 活动准备 1.幼儿操作材料（各种形状的黑色卡纸、胶棒、油画棒）； 2.教学PPT《机器人》； 3.背景音乐和幼儿作品展板。 活动过程 一、融入故事情景，观察表述机器人的特征和功能 1.教师讲述故事《机器人》。 师：在神秘的机器人王国
每一份生命都承载着一份深意,因而生命的意义在于发挥所长进而成长,而不是羡慕攀比消解幸福.鸡冠花羡慕蔷薇的艳丽多姿,而蔷薇羡慕鸡冠花的青春长久.它们都被对方的长处所吸
期刊