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作为“第四媒体”而存在的计算机网络,正演绎成为信息时代的主角,并以前所末有的志势向前拓展,极大地改变了人们的生活、学习、工作方式。在这一背景下以计算机网络为载体的“网络文化”也因其自身独特的优势,对教育产生了深到的影响。从某种意义上说,网络文化的兴起向学校教育提出了严
培育健康的“网络文化”环境
【摘 要】
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作为“第四媒体”而存在的计算机网络,正演绎成为信息时代的主角,并以前所末有的志势向前拓展,极大地改变了人们的生活、学习、工作方式。在这一背景下以计算机网络为载体的
【机 构】
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浙江省教科院
【出 处】
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中小学电教
【发表日期】
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2002年1期
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