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研究在初中化学课堂上如何发展学生的思维深刻性，如何引导学生通过表现现象看到问题的实质，如何培养学生的创新性进而使逻辑思维得到训练，有着重要的意义。
初中化学课堂发展学生思维深刻性的策略分析
【摘 要】
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研究在初中化学课堂上如何发展学生的思维深刻性，如何引导学生通过表现现象看到问题的实质，如何培养学生的创新性进而使逻辑思维得到训练，有着重要的意义。
【机 构】
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甘肃省武威市凉州区九墩镇九年制学校 甘肃 武威 733000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年20期
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