【摘 要】
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微课是学科教学与信息技术深度融合的产物,它作为一个新生事物辅助教师更好的翻转课堂,提高教学效率。学科微课作为一种信息媒体资源,在信息化时代更能满足学生个性化、碎片
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微课是学科教学与信息技术深度融合的产物,它作为一个新生事物辅助教师更好的翻转课堂,提高教学效率。学科微课作为一种信息媒体资源,在信息化时代更能满足学生个性化、碎片化的学习要求。笔者作为一名道德与法治学科教师,也加入了“微潮流”,以学科微课开发为抓手,不断提升微课设计策略,促进教师信息技术素养的专业发展。
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