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教师是课程改革的实施者,作为教师务必做好充分的准备,学习新课程改革理论,更新教学观念,迎接新课改 的挑战。新课程背景下,高效课堂成了教学关注的焦点,如何让学生在有限的时间内收获更多的知识,并使得他们的能力 得到可持续发展,一直是我们一线教师研究的课题。
小学英语课堂优化策略探究
【摘 要】
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教师是课程改革的实施者,作为教师务必做好充分的准备,学习新课程改革理论,更新教学观念,迎接新课改 的挑战。新课程背景下,高效课堂成了教学关注的焦点,如何让学生在有限的
【机 构】
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西藏日喀则市拉孜县完全小学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2019年2期
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