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【摘 要】
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<正>导入:提供学习方法(课前请学生在黑板上写"凹"和"凸",规范笔顺、笔画,活跃课堂气氛,融洽师生关系。)师:现在,我们开始上课。写风雨的名篇很多,现在我选几段老舍《在烈日
【机 构】
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清华大学附属中学
【出 处】
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语文教学通讯：初中（B）
【发表日期】
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2016年29期
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