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进入21世纪以来,医疗科学技术迅猛发展,同时医学社会化程度正在加大,医疗人际关系日益复杂以及国民自我保护意识不断增强,临床医学教学工作面临新的挑战。临床教学是医学生由理论课程向临床实践的过渡阶段,临床实习教学质量的优劣,直接关系到医学生能否打下扎实的医学基础。笔者从近年临床医学教学实践的过程中体会到，新形势下医学临床教学存在诸多亟待解决的难点和问题。