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在教改与课改工作的不断发展与更新下，小学阶段的学科教学工作中已经逐渐涌现更多的教学方法，如趣味教学法。在促进小学生综合发展，提升其综合素质方面，此方法具有重要的作用。针对此，本文将浅析在高年级的小学语文教学中应用这一方法的原因与意义，并结合当前教学现状提出有效的应用途径与策略，从而帮助高年级学生提升语文学习能力。