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一、“三生教育”的科学内涵``rn“三生教育”,即生命教育、生存教育、生活教育.生命教育旨在帮助学生认识生命、尊重生命、珍爱生命,促进学生主动、健康、积极地发展生命,实现生命的意义和价值.生存教育旨在帮助学生学习和掌握生存的知识与技能,培养生存的本领和意志,理解和把握生存的规律.
本源·聚合·催化·创新——试论“三生教育”对素质教育的回归与创新
【摘 要】
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一、“三生教育”的科学内涵``rn“三生教育”,即生命教育、生存教育、生活教育.生命教育旨在帮助学生认识生命、尊重生命、珍爱生命,促进学生主动、健康、积极地发展生命,实
【机 构】
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云南省教育厅
【出 处】
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课程教材教学研究（教育研究）
【发表日期】
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2010年1期
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