【摘 要】
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生活是数学的源泉,数学与生活密不可分。数学课堂是数学教学的主阵地,学生的数学知识、数学技能大多在课堂上形成。因此在数学课堂中要尽量加强数学知识与生活实际的联系,体
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生活是数学的源泉,数学与生活密不可分。数学课堂是数学教学的主阵地,学生的数学知识、数学技能大多在课堂上形成。因此在数学课堂中要尽量加强数学知识与生活实际的联系,体现数学知识的适用性;建立和谐、民主、平等,活跃的课堂氛围;倡导质疑问难,充分利用多媒体教学,调动学生学习的积极性和主动性,最终实现数学走进生活的课程价值。
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